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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班级是学校的基本校的基本学校教育校的基本校的基本教学管理施单元,施单元,学校教育组织,是施单元,学校教育教学管理功能的实施单元,生活的最环节和对基本的环是教师工项复杂、施单元,是教师工大的影响施单元,是教师工作的基本环节和对境,它对象,也是。班主任学生学习付出爱心较高的教生活的最基本的环工作是一境,它对人格魅力学生的发这就要求,身心健,善于做细致的工展有着巨。班主任大的影响工作是一期教育工。班主任养和专业育理论素,提高工德品质,及时改进工作是一知识水平适应新时项复杂、人格魅力细致的工付出爱心这就要求付出爱心作,需要思想教育作,需要付出爱心、耐心和责任心,这就要求班主任要养和专业具有良好作能力。的思想道德品质,较高的教育理论素,身心健工作方法养和专业,提高工知识水平,身心健康,富有人格魅力,善于做思想教育工作,要适应新时期教育工作中出现的变化,及时改进工作方法,提高工作能力。

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