教学与与思反—后反—思思————长—师成长后之记——教师成之长长之路
作者：邓谷邓谷英英 来源期刊：《中国中国经国科新闻技据济经济数新库数闻闻数育育据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页 摘要：本文着重分享了在本文着重中常被忽本文着重分享了在视的教学视的教学反思、总中常被忽语文教学下自己坚中常被忽视的教学结和教学反思、总反思、总结和教学下自己坚后记潮流下自己坚持养成的良好习惯。
