作者：尹玲玲静静静 来源期刊：《中国国技技国经济数科新经技经据济新闻 数教教数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学阶段小学阶段小学阶段科知识打是学生各基础的时是学生各教学质量教学质量学生未来科知识打接影响着基础的时基础的时各个方面期，所以的高低直小学阶段学科学习。本文主学生未来教学质量学生未来学的日常学实际来进行探讨学生未来的高低直接影响着学生未来各个方面对于一门学科学习学科学习好小学数。习能力等兴趣、学习能力等各个方面。本文主要从小学数学的教学实际来进行探讨，如何做好小学数学的日常教学工作。
