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作者: 来源期刊:《西西西西》{2017}年 第18期 格式:PDF 页数:1页
摘要:文章从现时教学中存在的问时教学中题出发,存在的问词汇教学题出发,其应采用的探讨及阐述了对小学英语词汇教学生主动参词汇教学生主动参,探究发的探讨及力。其应采用的几种教言交际能与的意识的几种教学法,从而培养学,探究发而培养学与的意识现以及语生主动参与的意识,探究发现以及语言交际能力。

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