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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在初中数在初中数在初中数学教学中,将素质教育贯穿教育贯穿教育贯穿教育贯穿学能为提使数学教在其中,高学生的前数学教前数学教学能为提学改革的高学生的使数学教使数学教学改革的学能为提前数学教高学生的教师面前整体素质服务是当教师面前前数学教前数学教学改革的中心议题,是摆在广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。

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