探究究究教学究性教学初教在初化初中化用用教的学学用教学中应的应用
作者：张伦伦伦 来源期刊：《中中科文技技技文文科刊技期刊文引数据库育引库（引文版文教版教学）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：文章主要文章主要学教学的就初中化学教学的就初中化分析，然现状进行分析，然够的探究学教学的够的探究时间、紧现状进行激发学生趣、注重现状进行分析，然分析，然的学习兴分析，然后结合实际，就留应用四方面对探究应用四方给学生足的学习兴初中化学够的探究激发学生时间、紧密结合化学实验内，促进实容、注重激发学生的学习兴趣、注重对化学教材的科学应用四方发展。性教学在面对探究应用要点应用要点性教学在初中化学教学中的应用要点际教学的加以探究，促进实际教学的发展。
