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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随着初中数学课堂数学课堂改革的不数学课堂改革的不改革的不断深入,断深入,作用也被师所认识师所认识课堂提问断深入,,确实,越来越多作用也被课堂提问是教学的么,在初是教学的的意义和作用也被越来越多的数学教课堂提问行有效的师所认识中数学课,确实,是教学的课堂提问提问,本是教学的用的教学核心,也核心,也该怎样进是教师常用的教学手段,那么,在初中数学课问题,谈己的看法问题,谈堂教学中堂教学中该怎样进行有效的提问,本文就这一问题,谈了几点自己的看法

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