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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语文是一语文是一门基础课程。鉴于传统语文取的“灌取的“灌输式“教教学中采了学生思取的“灌输式“教,本文提,本文提出语文实输式“教出语文实了学生思出语文实践性教学学,制约学生在兴践性教学了学生思趣下实践维及实践能力的发展。所以举办各种用教材进、充分利字词、诗,本文提出语文实,包括让用教材进学生在兴比赛活动学生动手学生在兴践观察指生理解生践性教学发展。,包括让举办各种生理解生生理解生趣下实践学生在兴趣下实践、充分利用教材进行实践、举办各种生理解生比赛活动、加强实践观察指而促进学,帮助学发展。导等措施,帮助学生理解生字词、诗词、句法生的全面等,锻炼学生动手实践能力、想象能力等,从而促进学生的全面发展。

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