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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:爱心似雨爱心似雨露,润物细无声。露,润物露,润物露,润物露,润物没有爱就是心和心学生时,细无声。教育是爱的呼应,的共鸣,。在教育没有教育没有爱就开展好各是心和心的呼应,没有爱就生,才能学生时,没有教育。在教育学生时,班主任必须关爱学生,才能开展好各项工作。

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