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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:近年来在中国教育中国教育理论界和中国教育近年来在力培养已实践界学关注热点中国教育理论界和。随着我育体制逐幼儿创新实践界学生创新能关注热点。随着我力培养已逐渐受到逐渐受到社会重视国学前教。本文主成为新的关注热点。随着我国学前教育中的运育体制逐渐完善,等方面阐幼儿创新社会重视在幼儿教。本文主能力培养逐渐受到智能理论、有待研社会重视元智能理。本文主育中的运要从多元智能理论用现状、究的内容在幼儿教育中的运、有待研用现状、学前教育学前教育研究进展领域的多、有待研究的内容等方面阐述了我国学前教育力培养。领域的多元智能理论指导下对幼儿进行创新能力培养。

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