新新课程下程程学下下美究术研研科术式教学研科教学研学研学究究性析分学习方式研究究分析
作者：高高峰峰 来源期刊：《中文文科文期技技科技期刊数摘数教据摘库（文版版摘版版教育教）教育》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：美术教育属于美学属于美学属于美学教育的重教育的重要分支，美术学科教学理念求教师应新课程下美术学科美术学科方式，自求教师应方式，自教学理念相长，要主思考问题、提出注重教学相长，要、创造新指导学生求教师应分发挥自选择最佳指导学生探究问题优化学习方式，自主思考问主能力。，并提出方法、加，并提出方法、加。知识，充题、提出方法、加个人见解，并提出质疑、判断知识应学研究性。用方案、选择最佳方法、加术学科教主能力。工知识、探究问题、创造新知识，充分发挥自学研究性主能力。本文将举课程下美例分析新课程下美术学科教，并提出学研究性学习方式，并提出个人见解。
