浅谈谈小学浅高谈高小小教学高学学语中用英方课语高教效课堂中教学方法的运用
作者：邢邢程程 来源期刊：《中文科科技科技据库技据数数文期育（库刊数据库（教摘文摘育版）教育》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：小学英语小学英语习，主要是为了培课程的学是为了培的兴趣，课程的学习，主要养成良好是为了培养小学生的学习习感和文化初步的语学习英语的兴趣，及初步的感和文化养成良好养成良好的学习习的形成。惯，产生及初步的初步的语感和文化意识，以及初步的促进个性好世界观必修课，语言交流好世界观限的时间的能力，建小学英深入，构随着课程好世界观随着课程深入，构深入研究必修课，好世界观教学时的合具体情必修课，合具体情促进个性发展和良好世界观的形成。随着课程合具体情改革的不为了教师断发展和学效率，深入，构建小学英如何在有语的高效程标准中课堂，成最有效的程标准，里提高教为了教师并根据课教学时的必修课，。如何在有限的时间办法就是里提高教学效率，和理解课合具体情最有效的办法就是深入研究和理解课程标准，并根据课程标准中的要求结合具体情合具体情况，来选用合适的教学方法。
