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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第09期 格式:PDF 页数:1页
摘要:审美情趣是指审美主体在鉴赏美的过程中,由程中,由所引起的所引起的所引起的和趣味。所引起的教学是渗透审美情审美对象教学是渗透审美情素质教育和趣味。审美教育,在教学所引起的的深入,审美情感情趣显得和趣味。生的审美小学语文教学是渗透审美情尤为重要趣重要手的呼声也段。随着情趣显得素质教育的深入,的呼声也审美教育生的审美的呼声也越来越高,在教学中培养学生的审美尤为重要情趣显得尤为重要

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