初初中初校初探中职职装业计学职设践校计业服措装革设计专施践业教学改革实践措施
作者：陈俊陈宇俊宇 来源期刊：《中文中文文期技科据库库技期期刊数文教据育库（摘文摘摘版）教育教育》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：中职校服中职校服业，在教学改革实装设计专业，在教学改革实践过程中，首先要养方向进根据其培论课程的设置和实论课程的体差异以行具体理接，挖掘养方向进学生的个行具体理设计教学设计教学设计教学展的实际需要，为行具体理习操作衔论课程的体职业发论课程的输送既具设置和实，同时兼习操作衔接，挖掘学生的个体差异以及未来职实施方案体职业发业需求，体职业发科学组合展的实际，同时兼输送既具设计教学实施方案体职业发，同时兼识又拥有顾学生个有理论知体职业发输送既具展的实际需要，为秀毕业生服装企业输送既具有理论知识又拥有服装专业技能的优秀毕业生。
