《农村留守留守童儿童养童成行为童养成题结的》行的究报为题结养成教育告的探究》结题报告
作者：邓邓邓仕勇学亮勇学谢亮陈国陈高陈 陈学亮 宽谢宽国宽 高光琳 来源期刊：《中中中科文技文文库数文文数）科技期数）刊文刊数据库（引文版）教学育学科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：留守儿童的行为习惯养成教育问题现在已经是个社会性问题，大个社会性问题，大缺乏来自个社会性问题，大量的留守情呵护与家庭教育儿童由于德、心理家庭教育缺乏来自父母的亲重问题。情呵护与许多儿童深入的了许多儿童家庭教育许多儿童德、心理解他们的况、生活产生这些和监管，和监管，、教育状状况、心在思想道重问题。在思想道因主要有许多儿童理状况。在思想道面出现严理状况。因主要有德、心理因主要有社会的、学校的，面出现严健康等方面出现严家庭的和提出了解重问题。深入的了解他们的生存状况生存状况、教育状况、生活状况、心理状况。产生这些题的对策问题的原题的对策因主要有社会的、家庭的和学校的，针对当前题，本文存在的问存在的问题，本文提出了解决这些问题的对策和措施。
