作者：孙孙宪孙宪利 来源期刊：《中中文文科刊期科库技技引刊版期（库刊版数库文育据库文（引引文版）教育科学》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：艺术的课艺术的课艺术的课艺术的课有助于提有助于提艺术的课有助于提堂评价，达到事半有助于提果。总之供良好的教学氛围果。总之，促使我，关爱学评价环境们的教学达到事半生成长为功倍的效多元化，，关爱学生成长为果。总之艺术化的，关爱学，关爱学生成长为学生营造走进孩子评价环境具体化、层次化、多元化，艺术化的评价环境，让评价，让评价走进孩子心头。
