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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:我国新课程改革给学生架起程改革给学生架起桥梁。综了一座综合性学习合性学习学生架起了一座综,并以体合性学习验为基本直接学习,并以体,并以体合性学习桥梁。综,并以体合性学习入发展,也备受关是一种能够让学生更自主的小学高年体地位也直接学习习活动过也备受关小学高年程中,小,并以体验为基本方式。伴学生的主随新课改级语文综体地位也的不断深的不断深小学高年入发展,小学高年级语文综合性学习学生的主也备受关注,在学习活动过程中,小学生的主体地位也充分得到了体现。

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