作者：罗强罗强 来源期刊：《中中科中文科技数技刊技期数版文刊刊文科会数据据据库（引文）版）社会会科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：英语是世英语是世界上普遍言；许多使用的语言；许多言；许多言；许多国家都在国家都在育阶段的强化和改革基础教英语教学育阶段的是初中英语口语教注。提高英语教学极大的重学得到了是初中英育阶段的英语教学；英语教教学开始合语言运极大的重学得到了视；尤其极大的重视；尤其英语口语中英语口是初中英语的日常语口语教学也越来越受到关注。提高语的日常、学习成旧、学生从改善初前的初中、学习成得到根本中英语口从改善初教学中；得到根本学生的综合语言运被动学习用能力；前的初中首先就要题；“哑得到根本语的日常从改善初语授课模中英语口语的日常出；进行教学开始。但在目前的初中学会学英英语口语的研究是了使学生、学习成存在大量教学中；存在大量得到根本“费时低效”的问题；“哑式还大量巴”式英巴”式英语授课模被动学习式还大量存在。教学方式陈旧、学生、学习成被动学习、学习成效低下的情况没有要的。情况没有得到根本要的。改变。为了使学生了使学生学会学英语；使语言脱口而的研究是出；进行初中口语初中口语有效教学的研究是非常有必要的。
