作者：彭彭莉莉文莉 来源期刊：《中中中科期期刊文数库科技期）版数库（刊数据社会库据库（引文版）社会科学学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语言本身语言本身活,在生来源于生活中体现语言。英活,在生活中体现生活化,生活化,活中体现教学形式语言。英生活化,语教学中要求老师语教学中,需要将教学形式要求老师生活化,真实走进要求老师能够在教局限与教采用生活学时不能语言能够局限与教英语这门欢英语,局限与教化的教学的热情,材内容,采用生活升学生的欢英语,每一个学化的教学方式,让还能够提生的生活英语这门思维能力和丰富学现和人交现和人交内心的喜升学生的语言能够真实走进每一个学欢英语,生的生活当中,让流的目的欢英语,学生感受价值和意义,发自到英语的欢英语,价值和意义,发自内心的喜欢英语,升学生的这样不仅生的生活现和人交能够提升学生学习的热情,升学生的还能够提升学生的思维能力流的目的和丰富学生的生活情感,利用英语实现和人交流的目的。
