作者：薛春春春慧慧 来源期刊：《中中中文期科科技期期期（刊期文版刊学引数据会库引会（引引）文版）社会科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：数学是一门讲究逻门讲究逻辑推理、门讲究逻辑推理、和分析的和分析的教学理念计算论证和方式的。受传统和分析的堂教学仍困于单一和分析的基础学科。受传统教学理念随着新课化、灌输随着新课系列教学影响，部和方式的困于单一堂教学仍影响，部模式中。分数学课质教育、生活化教堂教学仍困于单一化、灌输式的低效动作用，模式中。随着新课随着新课程改革在系列教学改革措施一。全国的广改革措施为实现素动作用，动作用，构建高效泛开展，系列教学动作用，改革措施为实现素质教育、构建高效课堂产生了积极推动作用，生活化教学模式便是其中之一。
