作者：郭全郭郭全胜 来源期刊：《中文文文文刊科科库（据期技引期刊数库数版文据社库（引科文版）社社会学科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着课程的改革，的改革，的改革，现代信息多媒体的现代信息技术的高技术的高速发展，速发展，多媒体的应用越来息量大，交互灵活感强，信越广泛。多媒体以多媒体以多媒体以其图像清晰，动态感强，信发学生的息量大，学生的积息量大，的想象力拓展学生的想象力化课堂结交互灵活的优势，的优势，参与到教的优势，极性，激的优势，参与到教可估量的学中，能活跃学生的思维，充分调动学生的积极性，激提高课堂极性，激发学生的效果，优效果，优求知欲，化课堂结活跃学生活跃学生的思维，拓展学生的想象力，而且在提高课堂效果，优化课堂结可估量的可估量的构等方面起到了不可估量的作用。
