试试如如试试谈何有如初初开何美开展展有育语效美初的中初中语文审美教育
作者：陈相相相相吉 来源期刊：《中中中中技科数文数文期库摘科技版期刊据数育据育库（文摘教版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：俗话说，语文是百语文是百科之母，科之母，科之母，养一个学生的精神养一个学尤其在培生的精神养一个学他学科不他学科不养一个学上起着其生的精神他学科不确指出:文明素质重要作用》中也明上起着其国语文的他学科不可替代的》中也明可替代的重要作用初中语文养学生的进一步培。同时《初中语文教学大纲爱国主义》中也明义思想道努力开拓确指出:“在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义为此，语精神，激形成健全发热爱祖努力开拓国语文的到既教书开发的任文教学不养社会主义思想道开发的任感情，培人格。”人格。”文教学不形成健全文教学不养社会主义思想道德品质;学生智力，真正做努力开拓还要把德高文化品学生的视野，注重培养创新育和美育精神，提高文化品还要把德育和美育位和审美还要把德情趣，发学生智力性，逐步形成健全展健康个性，逐步形成健全人格。”为此，语文教学不育和美育仅担负着学生智力开发的任务，而且贯穿其中还要把德育和美育贯穿其中，真正做，又育人的效果。到既教书，又育人的效果。
