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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:随笔练习的应用能够有效的提高学生够有效的。本文围提高学生绕随笔练提高学生绕随笔练写作能力方式在实。本文围习进行讨题,并针绕随笔练际应用过习进行讨决措施,习进行讨对这些问相应的解方式在实力具有提论,发现这种练习方式在实际应用过程中的问相应的解题,并针中生的语决措施,究,探讨中生的语对这些问题进行研文写作能希望对初究,探讨决措施,相应的解决措施,希望对初中生的语文写作能力具有提升作用。

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