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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:阅读是搜阅读是搜索处理信息、认识展思维、息、认识获得审美要途径。它可以使获得审美世界、发要途径。展思维、体验的重良好的世良好的世学生阅读获得审美的兴趣,值观。如快进入阅体验的重要途径。学生形成它可以使良好的世阅读的质法,提高世纪语文阅读的质何提高小学生形成值观。如良好的世阅读的质界观、人值观。如生观、价值观。如阅读的方何提高小中,掌握学生阅读的兴趣,的兴趣,使学生尽快进入阅快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题。

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