把学把学的生思引深入维的思引引维向维维中问引》向深入旅—听的中——旅数听《旅游中的数学问反题》反反思
作者：万瑞万雪瑞雪 来源期刊：《成成：功下下：：中下》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页 摘要：培养、发展学生的培养、发展学生的培养、发思维是数学课堂教展学生的思维是数进学生思何通过课学的永恒展学生的主题，如进学生思思维是数学课堂教维能力的学的永恒主题，如问题》给何通过课发展，唐堂教学促进学生思维能力的发展，唐青杰老师的《旅游中的数学问题》给人启示。
