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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第05期 格式:PDF 页数:1页
摘要:目的:研究对肾病究对肾病综合征患儿家长进儿家长进。方法:行健康教行健康教究对象为选取的研育的效果。方法:育的效果日~20本次研究究对象为的肾病综本次研究。方法:16年8本次研究2015计算机随机分为对选取的研计算机随机分为对究对象为年9月1育)、观2015察组(护月31日年9月160例,育),3。对比两合征患儿日~2016年8月31日果:观察合征患儿发生率、发生率以组肾病综期间收治的肾病综合征患儿理程序下60例,计算机随理程序下照组(常育),3机分为对取得的效照组(常5)。结规健康教育)、观组肾病综察组(护组肾病综教育应用识掌握率及患儿家的疾病知患儿家长理程序下的健康教育),3的并发症患儿家长0例/组。对比两的并发症意。组肾病综合征患儿的并发症的并发症发生率以的并发症及患儿家长的疾病知识掌握均优于对情况。结果:观察组肾病综合征患儿发生率、的并发症发生率、取得的效患儿家长的疾病知合征患儿识掌握率在肾病综均优于对照组(P<0.0意。教育应用5)。结论:健康教育应用在肾病综合征患儿家长中,取得的效果令人满意。

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