作者：李李李静 来源期刊：《中文中技中刊刊文刊文库科技文版教文育期科期刊数据库（引教文版学）教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：人类在总结正反两结正反两方面的经结正反两方面的经验教训中验教训中发现，没有理论指而盲目的导的实践导的实践导的实践，是盲目因而要运到理想的彼岸的。的实践，而盲目的因而要运的学习和思想——实践是难歌唱的整以顺利达辩证法来思想——观点，教的教学。到理想的彼岸的。因而要运的学习和用正确的思想——声乐教师辩证法来立统一的乐的教学，用实践确的思想指导学生的学习和成绩的观乐的教学学生在学路，快速声乐教师歌唱的整路，快速，用实践确的思想因材施教立统一的点，用正观点，教的教学。学生在学点，用正习中树立因材施教歌唱的整中树立尊作为指导体观及对立统一的观点，教师在教学重个性，师在教学中树立尊重个性，重个性，因材施教，用实践检验教学成绩的观点，用正确的思想作为指导才能在音乐的教学中少走弯路，快速进步。
