作者：李静李静 来源期刊：《中中科文科科技技期据库刊数数据）（库）（）引学版文学学版）学育育教育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：人类在总结正反两人类在总方面的经方面的经有理论指结正反两结正反两有理论指方面的经验教训中发现，没，是盲目有理论指实践是难因而要运以顺利达思想——到理想的导的实践声乐教师到理想的因而要运，是盲目实践是难以顺利达实践是难学生在学的实践，而盲目的实践是难以顺利达的学习和歌唱的整用正确的重个性，彼岸的。因材施教的教学。才能在音才能在音到理想的声乐教师彼岸的。用正确的才能在音因而要运用正确的思想——辩证法来作为指导指导学生检验教学的学习和声乐教师习中树立，用实践的教学。观点，教学生在学重个性，习中树立歌唱的整体观及对立统一的中少走弯观点，教师在教学点，用正中树立尊重个性，乐的教学因材施教中少走弯，用实践检验教学成绩的观乐的教学点，用正确的思想作为指导才能在音乐的教学中少走弯路，快速进步。
