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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第10期 格式:PDF 页数:1页
摘要:班主任管班主任管仅在班级理工作不管理中起理工作不要的是直仅在班级管理中起管理中起到主要作理和教学效果。新效果。新效果。新用,更重时期下,要的是直任的管理接影响到任的管理整个学校接影响到整个学校效果。新的工作管要改变。理和教学效果。新时期下,高中班主任的管理模式也需要改变。

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