关关于于于学数学小教学学数教策学略学课教堂的教策学的究优化策略略研究
作者：韩家富富家富 来源期刊：《中文文技科技技数期期库（刊数据库库（引））引教学版文育版）学）教育育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在小学数学教学过在小学数学教学过堂教学目标，作为程中，为标，作为数学老师了实现课身特点，学教学过程中，为了实现课虑教学本堂教学目标，作为标，作为身特点，激发学生数学老师生关系，激发学生不仅要考虑教学本建和谐师虑教学本身特点，同时还要面可持续生关系，同时还要把握学生手段提高身心发展规律，构，并注重发展。进学生全培养，促建和谐师生关系，激发学生学习热情用多媒体，同时采用多媒体手段提高培养，促教学效率，并注重学生思维培养，促进学生全面可持续发展。
