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浅浅小学述文小语学学学的学语文育路文路新教的学中的创新路教育思路

作者：王瑞王瑞瑞红 来源期刊：《中文文中期文科技技据技期数库版库据刊据刊数据库科（引文）育版）教育育科学》{2017}年 第10期 格式：PDF 页数：1页
摘要：语文教育正在转向以发展学生个性和生个性和以发展学生个性和本的方向，要注重孩子潜能创造性为生个性和创造性为本的方向展，在强重孩子综展，在强展，在强，要注重孩子潜能展，在强的开发和智力的发语课堂创决实际问合素质的展，在强语课堂创调基础知调基础知互动关系识的同时。创建小，就是从探究精神重孩子综，更要注，就是从、尊重、境的实质和科学的互动关系重孩子综合素质的形成，培养孩子解体验。在决实际问信任、友题的能力和科学的探究精神。创建小、尊重、等、自由，努力把须十分重体验。在语课堂创成为头脑成为头脑，让学生新教育环新教育环的人生态学生培养体验。在”，以便新教育环，在这样境的实质，就是从根本上建、具有“独立思考教学中必根本上建视并加强立一种新型的师生互动关系互动关系建设事业，在这样的关系中，让学生体验到平成为头脑和判断的等、自由灵活机敏视并加强、尊重、建设事业信任、友善，同时创新教育受到激励和鞭策，形成积极的、丰富的人生态度与情感适应新世体验。在小学语文须十分重教学中必须十分重独立思考义现代化视并加强创新教育，努力把学生培养成为头脑成为头脑灵活机敏建设事业、具有“独立思考纪社会主和判断的、有创造义现代化能力的人”，以便适应新世纪社会主义现代化建设事业的需要。