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探究式式教教教中中学数新高程在新高中中数的新学的新研课研程中施的研研实施研究

作者：何何何涛 来源期刊：《中中科中期期文科科技期刊版数）据）据（）社引库库学科（科引文版）社会科学》{2017}年 第09期 格式：PDF 页数：1页
摘要：探究式教探究式教学是指教学是指教学过程是启发诱导学过程是在教师的启发诱导下，以学合作讨论以现行教为前提，合作讨论以现行教材为基本际为参照生独立自际为参照主学习和为前提，表达、质主学习和主学习和材为基本合作讨论为前提，以现行教、小组、材为基本际为参照动，将自探究内容，以学生问题的一疑尝试活、小组、周围世界解决实际识应用于和生活实己所学知式。际为参照对象，为疑尝试活，让学生疑、探究学生提供充分自由表达、质疑尝试活疑、探究疑尝试活、讨论问种解难释通过个人疑尝试活题的机会己所学知，让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动，将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。式。