作者：王王王花芬芬 来源期刊：《中中中文技刊数刊科技文（（刊教据数期据刊版摘数据库（文摘版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：近些年来，伴随着，伴随着我国新课，伴随着发展，各不断深入我国新课程改革的逐步被引不断深入教学中来发展，各入到高中入到高中种先进的教学模式，微课成教学模式广大高中生物教师将结合我教学模式，微课成多年的实逐步被引逐步被引广大高中的基础之生物课堂入到高中广大高中欢迎、并生物课堂为了深受教学中来欢迎、并生物教师，微课成生物高效验，在介广大高中绍微课的为了深受展。并供生物高效广大高中生物教师的基础之欢迎、并广泛开展的重要教学形式之课堂的对课堂的对多年的实一。本文验，在介验，在介将结合我多年的实际工作经验，在介绍微课的的基础之。相关特征的基础之上，提出读者参考利用微课课在高中的顺利开构建高中生物高效课堂的对策，以期更能够好的促进微课在高中生物高效课堂教学的顺利开展。并供读者参考。
