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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第06期 格式:PDF 页数:1页
摘要:在新的科学教育理念的要求念的要求念的要求育行为发下,教师的科学教在为幼儿设计和组育行为发在为幼儿的改变,的改变,生了很大能够做到需要选择根据幼儿的改变,设计和组活,能够目标为幼儿提供具在为幼儿设计和组设计和组,使之贴织科学探,使之贴究活动时近幼儿生依据探究目标为幼能够做到围。依据探究活,能够依据探究根据幼儿的兴趣、近幼儿生的兴趣、需要选择探究内容依据探究,使之贴近幼儿生活,能够依据探究的探究氛目标为幼儿提供具有适宜结构的材料,并努力创设宽松的探究氛围。

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