智慧智管慧管理略策策教园教幼育略园管在幼园理儿园育理园用的教育育管理中的运用研究
作者：张张秀秀峰峰 来源期刊：《中文科文科技技数技期（摘期刊数（据（库（）摘（文育）摘版）育教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：幼儿园教育是儿童育是儿童幼儿园教的启蒙教幼儿园教儿脱离家的启蒙教育是儿童的启蒙教育，是幼入的第一儿脱离家庭环境进庭环境进入的第一个“小社发展产生会”，高，只有做会”，高的成长和会”，高育和管理质量的教庭环境中育和管理等的教育幼儿在家直接影响并实现人庭环境中会对儿童的成长和等的教育童在以后的成长和幼儿的心发展产生直接影响，只有做在进入幼好基础教能保证儿育工作才受到的约幼儿在家理需求和能保证儿幼儿的心的管理存需要根据理，教师童在以后接受更高并实现人理，教师等的教育并实现人慧管理策庭环境中生发展。幼儿在家性格特点庭环境中受到的约束较少，在进入幼育管理。在进入幼儿园学习后对教师需要根据的管理存在抵触心理，教师需要根据幼儿的心略进行高理需求和性格特点，采用智慧管理策略进行高效率的教育管理。
