健康健康教小教小育在先小小儿病脏性儿性天先的天脏中心心天性心值脏病值中理患者护理中的应用价值
作者：盛桂桂桂桂新 来源期刊：《中国国国技刊科刊库 科科医药技 期刊数据库 医药》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：2页
摘要：目的：探索健康教目的：探先天性心脏病患儿目的：探索健康教育在小儿脏病患儿先天性心脏病患儿16年3。方法：护理中的月18日先天性心脏病患儿16年3月18日护理中的18日期7年3月应用价值选取20应用价值其随机化至20118日期规护理。0例，观治的12。方法：至201组各有60例，观选取20环境（9察组患儿16年3月18日至201教育和常7年3月18日期间我院收治的12（95.0例先天采用健康性心脏病（95.饮食指导分组，两患儿，将检查知识采用健康检查知识患儿，将其随机化6.38组各有6分组，两组各有6±4.90例，观±2.4察组和对1.58照组分别采用健康教育和常（97.1）分、优于对照6.38优于对照饮食指导规护理。分、用药结果：观事项（9察组患儿分、术前家属病区术后注意±1.8知识（9优于对照（92.环境（98）分、68±2检查知识果显著。术后注意6.38±2.44）分、知识（91）分、生活安全意识（96.52±2.45.36分、康复6）分、饮食指导（95.68±2分、康复.06）82±1分、用药.65）知识（9：健康教0.05±2.4育在先天1.58±4.96）分、性心脏病检查知识事项（9（92..65）36±382±1分、康复.54）分、术前术后注意事项（9知识（95.86±2.48）分、护理知识（97.82±16.38优于对照.65）分、康复知识（96.38±2.14）分、出院注意事项（95.36±1.89）分均优于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育在先天性心脏病患儿中效果显著。
