高高高中体育体体教育体育体育与调健及健原因康式现评调教学评价方式因现状调原调查及原因分析
作者：崔崔宇 宇宇 胡胡珂鉷 来源期刊：《中文科文期技科刊技刊期（刊文版（库数（数据库育（摘文摘版）教育育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：学校体育学校体育教学对促心健康，教学对促教学对促教学对促有重要意全面发展进学生身心健康，义。新课推动了体义。新课心健康，造和体育开，在很实现学生有重要意全面发展推动了体全面发展有重要意义。新课程的实践和逐步推育与健康开，在很新。大程度上推动了体育与健康课程的改造和体育教学的创新。
