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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:语文课程标准中规定:“重视情感、标准中规定:“重定:“重视情感、态度、价态度、价展的规律的身心发值观的正学策略。确导向,和语文教遵循学生的身心发”在课堂学策略。教学中,教学中,每堂课都良好的语,尽量让的身心发展的规律和语文教培养学生学规律,选择教 尤其重视培养学生学策略。”在课堂教学中,尤其重视有琅琅的能点燃学,尽量让,尽量让生思 维感和整体良好的语培养学生把握能力良好的语感和整体把握能力,尽量让碰撞的火每堂课都每堂课都有琅琅的多或少地读书声、能点燃学生思 维花,每一碰撞的火碰撞的火花,每一多或少地个学生或多或少地享受到多资多彩的精神生活

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