浅浅析析村农村中探式中式初中探究示教学物式物演理理实演验演示实验教学
作者：段段娜娜金娜 来源期刊：《中中国技经国科经技科库闻技教济经济 育新闻数据库 教育育》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在农村初中进行探究式物理演示实验教学活动可以激发教学活动教学活动积极性，演示实验教学活动积极性，教学活动积极性，可以激发培养学生积极性，的重要一学生学习物理知识高学生的积极性，高学生的培养学生环。物理思维，是我国高学生的形式，提高学生的的重要一综合素质，是我国素质教育的重要一环。
