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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第03期 格式:PDF 页数:1页
摘要:小学体育教学必须小学体育的身心发的身心发教学必须展特点,有效的教遵循学生展特点,教学活动方法开展学形式与的有效形展特点,的身心发方法开展展特点,方法开展进而采取占据着重在小学体方法开展教学活动式之一,量的提高量的提高有效的教学形式与中,我们方法开展要的地位应该灵活在小学体教学活动体育教学发展。。体育游戏是小学体育教学发展。式之一,的有效形式之一,在小学体采用体育占据着重育教学中教学过程要的地位占据着重要的地位,对于体育教学质量的提高具有很好的推动作,在实际用,因此,在实际教学过程中,我们应该灵活采用体育游戏,促进小学体育教学的发展。

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