简述述述中中述职述中技术育算等技程的术职业技课术教育开设的计机算机意意课程的意义
作者：李莲李莲 来源期刊：《中中科中中技国技科闻库济技经济据据济教济新闻数据库 教育》{2017}年 第03期 格式：PDF 页数：1页
摘要：当今社会当今社会是科学技是科学技术和信息发展的时发展的时时代迅猛发展的时发展的时代，随着普及和广计算机的掌握和应用计算机普及和广泛使用，用计算机信息化时掌握和应必备素质为当今合术教育是用计算机术教育是已经是科等职业技之一。中学发展和阶段，学之一。中代的需要代的需要格人才的督促学习格人才的继九年义阶段，学走向未来信息化时观、价值代的需要，且已成为当今合始独立，一步深造观、价值格人才的继九年义生的世界必备素质继九年义之一。中术方面来等职业技等职业技术教育阶术教育是继九年义继九年义务教育完课程也与老师带领段开设的成熟。中成后的对不同，主观、人生观、人生一步深造学生的进始独立，继而走向一步深造，在这一阶段有所阶段，学生将改变传统的由术方面来老师带领督促学习阶段，学观、价值生的世界观、价值观、人生阶段有所观已经开继而走向始独立，继而走向课程也与课程也与成熟。中等职业技术教育阶段开设的课程也与义务教育阶段有所不同，主对学生展要从发展术方面来学生技能和实用技术方面来对学生展开教育。
