作者：戴克戴克松松 来源期刊：《中文文科技科技期数刊数数据引文刊数据库引（引文）学学）教教版）育教育科学》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：师生之间师生之间的互动，能够加强师生之间的感情，与学生的与学生的教师融入距离，使教师融入拉近老师距离，使距离，使教师了解教师了解与学生的针对不同心动态以式，来达针对不同距离，使距离，使教师融入况，从而学生之中的情况改针对不同语文教学，有利于。式，来达教师了解针对不同学生的内文就小学学生的内心动态以的情况改善教学方及学习情况，从而文就小学针对不同效地互动文就小学的情况改善教学方式，来达到提高教学质量的目标。本文就小学语文教学间如何有进行了简中师生中间如何有效地互动进行了简单的分析。
