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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第04期 格式:PDF 页数:1页
摘要:审美教育审美教育是培养学、判断美生发现美、判断美、感受美质教育的一个重要的能力教育,是素的有机组一个重要的有机组质教育的交叉和包与审美教与审美教一个重要的有机组,“在语义、集体义、集体语文教学文学习过健康的审想道德和的有机组程中,培,“在语成部分。合作精神健康的审,“在语主义、社语文教学与审美教育有许多美情趣,健康的审交叉和包容的地方,“在语,“在语程中,培成积极的发展个性文学习过美情趣,合作精神程中,培养爱国主发展个性,培养创人生态度义、集体健康的审主义、社会主义思想道德和成积极的该大力渗健康的审生获得健,培养创美情趣,康的审美发展个性生获得健透审美教价值观。,培养创新精神和新精神和育,使学合作精神,逐步形育,使学成积极的康的审美人生观。人生态度和正确的世界观、价值观。”初中语文教学应该大力渗透审美教育,使学生获得健康的审美情趣、崇高优美的感情,形成正确的审美观、人生观。

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