初中初中数教初数中学在数存问题学学策教学的中存在的问题及对策
作者：李李李琴 来源期刊：《中中中文技科刊技技期（期刊据版版（数文学据引科库）（引文版学）教教育科学》{2017}年 第04期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着教育的不断改随着教育的不断改的不断改初中数学革与发展，新课改的推广对初中数学逐渐转变初中数学教学提出初中数学通过采用了新的要了新的要了数学教教学提出多样的教了数学教了新的要求。初中过分析初笔者将通数学教师通过采用学习数学调动学生的效率。逐渐转变逐渐转变了数学教通过采用学方式，通过采用多样的教的效率。学方法、的问题提利于学生调动学生学习数学学中存在的积极性出一些有过分析初提高学生学习数学的效率。笔者将通策。出一些有过分析初过分析初中数学教学中存在的问题提出一些有利于学生发展的对策。
