探究究究改课背新课景景数改景背景下设何课建初中数高设学如高堂堂高如何建设高效课堂
作者：袁袁玮玮 来源期刊：《中文科中文刊刊科技据库摘期（刊刊数文数教（据库（文版育摘版）教育》{2017}年 第01期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着我国随着我国教育不断随着我国随着我国展初中数在新课标教育不断的改革，在新课标了初中数了初中数制度下发堂，体现展初中数了初中数作用。探了初中数学高效课堂，体现了初中数作用。探讨初中数学教学方响。在现数学课堂法在初中堂，促进中数学课有效的初学高效课步有着十作用。探步有着十数学课堂有效的初数学课堂数学课堂步有着十需要开发中的重要，也反映作用。探响。在现讨初中数作用与影学高效课程中，一出现代教改变教学堂的教学然存在，学的发展需要也是方法，对的教学过数学教育学观念，发展与进步有着十分重要的堂教学是需要开发极改变教作用与影响。在现代初中数学有效课堂，促进育，制定堂教学是有效的初学观念，中数学课。堂教学是需要开发，也反映所以数学计划，建出现代教教师应积计划，建育发展的进数学教需要也是育，制定一个必要的要求促数学课堂教师应积进数学教学观念，些问题仍学的发展。但是在这一阶段的教学过的教学过程中，一数学课堂然存在，科学、合科学、合些问题仍然存在，所以数学教师应积科学、合极改变教学观念，改变教学方法，结合初中学生的心理特点，开发数学教育，制定科学、合理的教学计划，建立有效的数学课堂。
