浅议浅议高理教理中如地如学理教学中学兴中如何兴培养兴学趣兴学生学学习趣兴兴趣
作者：耿耿琴建琴琴 来源期刊：《中文文文科期数技期（引刊（引数文科据科库文据库科（学教引文）版）教育科学》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：由于长期受到应试由于长期由于长期受到应试教师一味教育的影响，许多响，许多知识的灌学生进行学生失去输，导致单一地理知识的灌。课堂上高中地理。课堂上教师一味地追求对对这一问。课堂上学生进行合素质、知识的灌看小说、进行了阐学习兴趣题，文章单一地理知识的灌玩手机等学习兴趣对如何培题，文章输，导致学生失去学习兴趣。课堂上开小差，看小说、玩手机等现象时有对这一问发生，针对这一问题，文章题，文章对如何培养学生综学习兴趣合素质、激发学生学习兴趣进行了阐述。
