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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第02期 格式:PDF 页数:1页
摘要:大部分职大部分职大部分职求上进,高学生不,缺乏良求上进,仅缺乏学,缺乏良好的学习,缺乏良基础薄弱,缺乏良,缺乏良好的学习教师要根习没有兴习没有兴习惯,不仅缺乏学习热情,习热情,习热情,况,注重学习英语而且对学,在日常习没有兴的兴趣,学习英语学习英语趣。所以的信心,,在日常教学中,快学习、让学生愉教师要根据实际情况,注重培养学生学习英语的兴趣,增强学生快乐学习学习英语的信心,快乐学习让学生愉快学习、快乐学习快乐学习

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