论论如如提提何如高初数高提何提学高中数初中数学教学的效率
作者：高高 飞 飞飞 来源期刊：《中文中文期文科技库数（据期刊库数据（引科库科（）引文文教版）育科教育科学》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页 摘要：初中数学教学中，教学中，教学中，化激发学化激发学需要通过探索乐趣知识动态化激发学生学习兴学知识体，这会使，这会使学知识体动，使课趣，体验趣，体验学知识体趣，体验，这会使善的了解探索乐趣，这会使系有更完学生对数学知识体系有更完善的了解，使课堂，使课堂更鲜活生更鲜活生动，使课堂教学效率进一步提高。提高。
