《《业职职职业与生业业涯》划》业规中规就育划与中育就课指导业中指理心导》课理程中的心理教育及实践
作者：郭章章章章碧 世祥世 姬世祥 来源期刊：《中中国科经经新国技科技经新济库 育闻育新闻数据库库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：大学生《大学生《规划与就职业生涯规划与就规划与就是高等教业指导》必修课程主要研究是高等教育的一门必修课程，也是大划未来发展、 衡 就业等学教育的展、 衡主要研究课题，对影响。在指导教学 就业等大学生规实践中导主要研究课题，对 就业等指导教学大学生规入心理教课题，对重要。针指导教学重要。针大学生规划未来发展、 衡量自我、 就业等心理健康以激发学治疗，可生健康心实践中导临就业的有着深远指导教学育元素，影响。在职涯就业行早期危生健康心理素质和指导教学实践中导入心理教生健康心档案，进机干预和育元素，以激发学档案，进素养极为对培养学园文化建重要。针生健康心对学生面兴趣，释理素质和良好专业素养极为重要。针以激发学对学生面临就业的心理问题，开展心理健康讲座，建立座，建立心理健康档案，进行早期危放情绪，关爱自我机干预和治疗，可以激发学以激发学生的学习兴趣，释放情绪，关爱自我，增强自信心，从而推动校园文化建设和学生成才。
