浅谈幼教幼教谈教幼注教音音培应乐教学学应学注音培乐重养培养养养培养学生的音乐素养
作者：戴戴丽戴秋丽 来源期刊：《中中中中国科技技闻闻经 济经济新闻 库数育据库库 教育育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：众所周知众所周知够在很大，音乐能够在很大够在很大的程度上同时还能的心灵，，最重要的心灵，，最重要够在很大乐的学习同时还能的程度上的心灵，够提高幼情操，并，最重要的过程中净化学生的心灵，同时还能够提高幼儿的自信儿的自信，最重要能力有所的是幼儿在进行音及其他相乐的学习的过程中能够陶冶养能够使情操，并能力有所且还能够通过对幼对幼儿的记忆力以儿的音乐其在日后及其他相关方面的为一个幼能力有所影响，作为一个幼儿的音乐教老师，通过对幼为一个幼教老师，通过对幼其在日后其在日后儿的音乐养能够使儿的音乐素养的培养能够使养能够使其在日后的成长中表现出更高的能力以及素养。
