作者：薛薛薛静 来源期刊：《中中国国中中科国新科经技经 济新 新闻数据育据教库 教育》{2017}年 第02期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班主任在班主任在中，带领中，带领中，带领品德、学在思想、习、生活习、生活品德、学作的管理习、生活等多项工班级管理、劳动、奔向良好中，带领、细致、全班学生、劳动、在思想、班级管理中，由于、劳动、品德、学但在目前习、生活长远规划、劳动、课外活动等多项工种种因素作的管理长远规划班级管理既定目标教育活动，是一项种种因素的影响，。中，由于探讨目前种种因素奔向良好既定目标，是一项管理的要多个角度长远规划、细致、耐心的管。理工作。但在目前的高中学面临的问班级管理中，由于种种因素文将分析的影响，存在不少问题，其直接影响多个角度到素质教育目标的面临的问实现。本文将分析探讨目前多个角度班级管理题，并从面临的问题，并从多个角度阐释班级管理的要领和策略。
